Rauhankoulun hanke sai kiitosta laadusta ja vaikuttavuudesta
Selvitys Rauhanliiton Rauhanrakentajat – tietoa ja taitoa kestävän tulevaisuuden tekijöille -globaalikasvatushankkeen laadusta ja vaikutuksista 2023–2024 toteutettiin helmikuussa 2025. Hanke rahoitettiin ulkoministeriön globaalikasvatustuella.
Hankkeen pedagogisessa toiminnassa globaalikasvatuksen teemoja käsiteltiin tarinallisuuden ja draaman keinoin. Rauhankoulu toteutti hankekaudella yhteensä 238 työpajaa kouluissa sekä 78 koulutusta opetus- ja nuorisoalan opiskelijoille.
Selvityksessä arvioitiin Rauhanliiton globaalikasvatushankkeen kahta toimintamuotoa: opetus- ja nuorisoalan ammattilaisiksi opiskeleville suunnattuja koulutuksia sekä lapsille ja nuorille suunnattuja Rauhankoulun toimintakokonaisuuksia vuosina 2023–2024. Toimintaa arvioi hankkeen ulkopuolinen asiantuntija Anna Jussilainen (FM, MA).
Arvioinnin mukaan hankkeen tavoitteet toteutuivat erinomaisesti sekä lyhyellä että pitkällä aikavälillä. Hanke on vahvistanut tulevien ja ammatissa toimivien opettajien ymmärrystä ja valmiuksia käsitellä globaaleja rauhan- ja kehityskysymyksiä opetuksessaan. Se on innostanut heitä integroimaan kestävän kehityksen teemoja omaan työhönsä ja tarjonnut käytännön työkaluja globaalikasvatuksen toteuttamiseen.
”Olin tosi vaikuttunut kokonaisuudesta! Parasta oli se, että jään pohtimaan asioita tämän jälkeen.”
”Koulutukseen tuotiin hyvin kehitettyä ja testattua materiaalia, jonka toimivuudesta osattiin kertoa.”
”Antoi paljon työkaluja tulevaisuuteen: vaikeiden aiheiden tarinallistaminen ja siten kriittinen tarkastelu.”
Koulutuksiin ja toimintakokonaisuuksiin osallistuminen tuki opettajia opetussuunnitelman perusteiden mukaisen globaalikasvatuksen toteuttamisessa sekä tarjosi heille tietoa ja toimivia välineitä oman työn tueksi. Rauhankoulun toimintakokonaisuuksiin osallistuneet lapset ja nuoret ovat syventäneet ymmärrystään globaaleista kehityskysymyksistä, kuten eriarvoisuuden vähentämisestä ja Agenda 2030 -tavoitteista.
”Selkiytti Agenda 2030 -tavoitteiden sisältöä, keskinäisiä riippuvuuksia ja ilmenemistä monissa eri yhteyksissä.”
”Oppilaat ovat pohtineet omien valintojen merkitystä ja tiedostavat kestävän kehityksen tavoitteet yksilö- ja yhteisötasolla.”
Rauhankoulussa työtapana käytetty roolityöskentely vahvisti oppilaiden empatiakykyä, auttoi hahmottamaan eriarvoisuuteen liittyviä ilmiöitä uudella tavalla ja toi globaalit kysymykset lähemmäksi arkea. Lisäksi oppilaiden tietoisuus omista vaikuttamismahdollisuuksistaan on kasvanut osallistumisen myötä. Monet opettajat kokivat, että toiminta lisäsi ”sydämen sivistystä” ja vahvisti uskoa muutoksen mahdollisuuteen, kun oppilaille syntyi tunne, että ongelmiin on löydettävissä ratkaisuja.
”Työpaja tuntui voimaannuttaneen osaa oppilaista, koska heille jäi olo, että asioihin voidaan keksiä ratkaisuja. Osa tuli jälkikäteen vielä ehdottamaan ratkaisuja, joita ei ollut tunnilla keksinyt.”
”Dramatisoinnin avulla ongelmat tulivat lähemmäksi, ymmärrettäviksi. Pinnallinen muuttuu henkilökohtaiseksi, asenteet muuttuvat, inhimillisyys löytyy.”
”Opittiin konkreettisesti, miten voi vaikuttaa kestävän kehityksen tavoitteisiin.”
Koulutuksiin osallistuneista opetus- ja nuorisoalan ammattilaisiksi opiskeleville 95 prosenttia koki saaneensa lisää ymmärrystä globaalikasvatuksen teemoista sekä välineitä globaalikasvatuksen toteuttamiseen lasten ja nuorten kanssa. Hankkeen aikuiskoulutuksiin osallistuneet vastaajat kokivat osallistuneensa selkeään, asiantuntevaan draamapedagogiseen globaalikasvatuskoulutukseen, jossa oli turvallinen ilmapiiri.
Vaikeiden aiheiden käsittely draaman kautta antoi osallistujille uusia näkökulmia, ja moni kertoi saaneensa uusia ideoita opetustyöhön toiminnallisen oppimisen kautta. Tarinallisuus ja asioiden oppiminen draaman keinojen avulla koettiin erittäin hyödyllisiksi monimutkaisten ilmiöiden ymmärtämisessä ja näkökulmien laajentamisessa.
Rauhankoulun toimintaa kehitetään jatkuvan kehittämisen periaatteella. Toiminnan laadusta ja vaikutuksista on tehty arviointiselvitys kahden vuoden välein vuodesta 2008 lähtien. Arvioinnin mukaan Rauhankoulu on onnistunut kehittämään globaalikasvatukseen toimintamallin, joka on laadukas, innostava ja vaikuttava. – Ja entistäkin ajankohtaisempi maailmassa, jossa tarve rauhalle, ymmärrykselle ja toimijuudelle on suuri.
Lue lisää: Rauhankoulun laadun ja vaikutusten arviointiselvitys 2023–2024
